Эта книга посвящена проблемам дисграфии и дизорфографии у детей. В ней рассматриваются причины возникновения этих нарушений письма, методы их диагностики и коррекции.
Авторы подробно описывают симптомы дисграфии и дизорфографии, анализируют различные виды ошибок, которые допускают дети с этими нарушениями. Отдельная глава посвящена методике логопедической работы по исправлению дисграфии и дизорфографии. Приводятся практические рекомендации, упражнения и задания.
Особенностью книги является то, что в ней используются литературные сказки для коррекции нарушений письма. Сказки позволяют заинтересовать ребенка, сделать процесс исправления ошибок увлекательным. В приложении даны тексты сказок, которые можно использовать на логопедических занятиях.
Книга будет полезна логопедам, учителям начальных классов, родителям, сталкивающимся с проблемами дисграфии и дизорфографии у детей. Издание содержит ценные рекомендации по преодолению этих распространенных нарушений письма.
Методика преподавания грамматики в начальной школе. В практикум включены оригинальные материалы по основным темам программы по русскому языку для начальных классов - " сказки ", "загадки", "работа с текстом", а также методическая разработка (учебно-игровое пособие) для учащихся 1 - 2 классов "Прогулка по Июньскому саду" Васильева Н.В. Материалы призваны оказать практическую помощь учителям и студентам-преподавателям в проведении последовательной работы по профилактике нарушений чтения и письма (дизорфографии, дисграфии), допускаемых школьниками, как правило, из-за трудностей применения правил русской орфографии. Авторы
#воспитание детей
#учебники и пособия для вузов
#педагогика
