Книга "Обучение и электронное поколение" исследует влияние новых и развивающихся цифровых технологий - от компьютеров и планшетов до социальных сетей и видеоигр - на учащихся в формальных и неформальных условиях. Оцениваются психологические факторы, в том числе социальные, когнитивные и поведенческие характеристики, на которые влияет воздействие технологий. Рассматриваются риски и преимущества цифровых технологий 21 века для детей и молодежи. Написана двумя экспертами в этой области, которые опираются на последние исследования и практику из психологии, нейронауки и педагогики. Обсуждается потенциал технологий для придания процессу обучения большей аутентичности и привлекательности, а также препятствия, мешающие эффективной реализации этого потенциала.
Книга Жан Д. М. Андервуд «Обучение и поколение E» исследует влияние новых и появляющихся цифровых технологий – от компьютеров и планшетов до социальных сетей и видеоигр – на учащихся в формальных и неформальных сферах. В ней анализируются психологические факторы, в том числе социальные, когнитивные и поведенческие характеристики, влияние которых на обучение опосредовано технологическим воздействием.
В книге рассмотрено как риски, так и выгоду от цифровых технологий 21 века для детей и молодежи. Книга написана двумя экспертами в этой области, которые используют последние исследования и практику психологии, нейронауки и педагогики. Обсуждается потенциал технологии для того, чтобы сделать процесс обучения более независимым и интересным, а также препятствия, которые могут помешать продуктивному использованию возможностей технологии.
#зарубежная психология
